4年生理科の授業「雨水の流れ」
４年生は、「水は高い所から低い所へ流れているか？」という課題を解決するため、雨上がりの運動場に出ました。「かたむきチェッカー」を使って地面の高低を調べます。
「ここは水たまりになっていた所だね。」「やっぱりここはビー玉が転がるね。転がるほうが低かったよね。」話し合いをしながらいろいろな場所の高低をたしかめて、どの班も課題を解決することができたようです！
４年生は、「水は高い所から低い所へ流れているか？」という課題を解決するため、雨上がりの運動場に出ました。「かたむきチェッカー」を使って地面の高低を調べます。
「ここは水たまりになっていた所だね。」「やっぱりここはビー玉が転がるね。転がるほうが低かったよね。」話し合いをしながらいろいろな場所の高低をたしかめて、どの班も課題を解決することができたようです！