ヒカリコンペ

「１年生も みんななかよし にこにこ週間」トップバッターを務める２年生は、ぶんぶんごまをプレゼントしました。

厚紙に色を塗ったり絵を描いたりして、回したときに楽しめるようにしました。

学校探検での交流を生かして、１年生の好きな色を塗ってあげる子もいました。

続いて、午後からは４年生がプレゼントを渡しました。

４年生が作ったものは、浮沈子です。

ペットボトルに水と魚型の醤油差しが入っていて、ペットボトルを握ったり離したりすると、醤油差しが浮いたり沈んだりするのです。

不思議なおもちゃに１年生は興味津々でした。

他に、１年生との交流を深めようとクイズも用意してくれており、とても楽しい時間を過ごすことができました。

明日は、５年生です。楽しみです。

新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、全校が一堂に会して行う「１年生を迎える会」の代わりに、今年度は、学年ごとに１年生とふれあうことにしました。

そこで、５月２４日（月）から２８日（金）の間を、「１年生も みんななかよし にこにこ週間」としました。この名称は、２年生から６年生の児童より募集したアイデアを基にして決めました。

今、ふれあう日に向けて、学年ごとの準備が着々と進んでいます。３年生は、１年生にプレゼントする紙コップと輪ゴムを使ったロケットを作りました。

５月２４日（月）には、テレビ放送で１年生の自己紹介の映像を流しました。

１年生の児童は自分たちの映った画面を見ながらうれしそうにしていました。２年生から６年生の児童は、かわいらしい１年生の姿に目を細めていました。

ふれあいのトップバッターは、２年生です。どんなふれあいになるか、楽しみですね。　

図書館で本を借りる時、本があった場所に自分の「代本板」を置いて、借りた本がどこにあったのかが分かるようにしています。

この代本板がなかったときは、自分が借りた本がどの本棚のどの場所にあったのかが分からなくなる児童がたくさんいました。代本板のおかげで、本が迷子になることが減りました。

実はこの代本板、地域の方がご厚意で作ってくださったものです。当初は低学年の児童だけに使用してもらっていましたが、高学年の児童にもあったらいいな、と相談したところ、なんと、もう一度作ってくださいました！その数約90枚近く！

お忙しい中作って頂いた代本板。これからも大切に使わせていただきます。ありがとうございました。本が大好きな拝志っ子がますます増えるといいですね。

「拝志っ子に本が大好きになってもらいたい！」と図書委員会が企画した、読書ウィークスタンプラリーが今週の月曜日から始まりました。

図書館に来て本を借りるとスタンプがたまり、４個スタンプをためるとプレゼントがもらえます。

１年生にとっては初めての図書館イベント。本を手に持って、うきうきした表情で毎日図書館に通ってくれました。

今日はスタンプが４つたまる子もおり、さっそく景品の本やしおりをうれしそうに選んでいました。

図書委員さんもボランティアでお仕事をがんばります。貸出の列の整頓をしたり、スタンプを押したり。

「こっちに並んでね。」「借りますか？」「スタンプを押すよ。」

優しく声を掛けます。

読書ウィークスタンプラリーは５月２８日（金）までです。さっそく、「２回目もチャレンジします！」といううれしい声も聞こえてきました。

たくさん本を読んで、心を豊かにしてもらいたいです。

昼休みの教室をのぞいてみると・・

６年生の教室では・・

パワーポイントのソフトを使って、三権分立についてまとめています。

国会や内閣、裁判所がそれぞれどのようや役割を果たし、相互にどのように関わりあっているのかについて理解を深めています。

３年生教室では、運営委員会のメンバーが、「１年生を迎える週間」の名称を熟議しています。どのような名前にすれば１年生が喜んでくれるのか、一生懸命考えている姿が頼もしいです！

高学年として、学校全体のために行動する姿が大変立派です。

雨の日が続いてますが、拝志っ子は今日も元気一杯に様々な活動に取り組んでいました。

　２年生が、畑と鉢に夏野菜の苗を植えました。

　一人一鉢は、ミニトマト・なす・きゅうり・ピーマンの４種類の中から自分のすきな食べたいものを選んで植えたようです。

　毎日、お世話をがんばってたくさん野菜の収穫ができますように☆

３年生書写：はじめての習字

筆を使うのが初めてで緊張していました。

一画一画、丁寧に書くことができました。

４年生図画工作：いろいろな技法

ビー玉に絵の具を付けて転がして模様を付けました。

他にも、スパッタリングやマーブリング、デカルコマニーなどいろいろな技法を試しました。

今日の昼休み

図書館の前の廊下で、人が並んでいます。

今日から、読書ウィークが始まりました。

スタンプラリーを楽しみにしていた子どもたちがやってきました。

たくさん本を借りて、全部のスタンプが埋まることを目指します。

1年生教室では・・・

一人一台のタブレットパソコンを楽しんでいました。

　今日から、朝の登校指導が始まりました。登校の様子を見てみると、班長さんが上手に誘導しながら、信号のある横断歩道を渡していました。また、課題である挨拶の声も、だんだん大きくなってきています。

　そして、地域の見守り隊の方も多数出てくださり、子どもたちが安全に登校できるようご指導をいただいています。本校では、約４０名の方が拝志小見守り隊に登録して、登下校時の見守り活動をしてくださっています。毎日、本当にありがとうございます。

今日は学校探検がありました。

１年生に拝志小学校のことを教えるために準備してきた２年生。学校のいろいろな場所に行くことができるのを楽しみにしていた１年生。始めの集いでは、学校探検のきまりなどを２年生が教えてくれました。

さて、学校探検に出発です。

１年生は、初めて行く教室がたくさんありました。どんなものがあるのか興味津々に教室の中を見渡していました。

２年生からのクイズに答えて、どんどん学校に詳しくなっていきました。

校長室では、校長先生とお話ができたり、ふかふかのソファーに座らせてもらったりして、とても楽しそうでした。

上級生のいる教室では、上級生がかっこよく勉強する姿を見ることができ、嬉しそうでした。

２年生は、タブレットを使って教室の中にあるものを詳しく説明したり、クイズを出したりしました。１年生にたくさんのことを教えたり、楽しめるように優しく声を掛けたりしてくれました。

探検に行った教室では、シールがもらえました。たくさんのシールを集めて、拝志小学校のことをたくさん知ることができました。

１年生にとっても２年生にとっても、楽しくて心の残る学校探検になりました。